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　　來(lái)自布隆迪的研三學(xué)生黎平，是個(gè)，因?yàn)樗赣H就是這個(gè)非洲早一批的來(lái)華留學(xué)生；哥哥也是在滬留學(xué)，正在滬上德資企業(yè)工作有意思的是，父子3人都是東華大學(xué)校友，從學(xué)紡織，到學(xué)機(jī)械，再到學(xué)企業(yè)管理……黎平用非常標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)告訴解放日?qǐng)?bào)·上觀(guān)新聞?dòng)浾撸?/p>

　　14日，黎平有了比父兄更優(yōu)越的留學(xué)生活和工作條件，既可實(shí)習(xí)也可就業(yè)。上海海歸落戶(hù)辦理中國(guó)所獨(dú)有的一種人口管理方法。一個(gè)中國(guó)人出生后被要求選擇其父母中的一方的戶(hù)籍作為自己的戶(hù)籍，在就學(xué)、就業(yè)等也可以遷移戶(hù)口，但是有時(shí)地方政府會(huì)限制遷移的名額，以及征收高額城市增容費(fèi)；因超生等原因也存在大量沒(méi)有戶(hù)口的人口。在教育部計(jì)劃背景下，同時(shí)對(duì)接上海科創(chuàng)中心建設(shè)，上海市教委、市外辦、市公安局聯(lián)合宣布，上海紡織有限公司等11家企事業(yè)單位成為首批，涉及汽車(chē)、醫(yī)療、酒店、時(shí)尚等多個(gè)行業(yè)。明年起，這批實(shí)踐基地將通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布實(shí)習(xí)崗位招聘計(jì)劃，相關(guān)崗位將對(duì)上海所有高校相關(guān)留學(xué)生開(kāi)放，而留學(xué)生參與實(shí)習(xí)實(shí)踐也納入其教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃。

　　事實(shí)上，具有流利雙語(yǔ)能力的黎平，此前的實(shí)習(xí)之路并非一帆風(fēng)順。為搭建中國(guó)企業(yè)和留學(xué)生之間的橋梁，東華從去年開(kāi)始嘗試舉辦外國(guó)留學(xué)生實(shí)習(xí)會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)代表來(lái)校與正值找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的留學(xué)生直接見(jiàn)面。同時(shí)，實(shí)施計(jì)劃，每月組織一次，由相關(guān)學(xué)科教授帶領(lǐng)，與企業(yè)負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員面對(duì)面交流。留學(xué)期間，黎平有幸先后進(jìn)入多家單位實(shí)習(xí)。

　　談到其中一次印象深的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，黎平分享了自己在上海陽(yáng)抱負(fù)商務(wù)咨詢(xún)有限公司5個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)光。作為公司市場(chǎng)助理，他主要負(fù)責(zé)協(xié)助部門(mén)經(jīng)理開(kāi)拓市場(chǎng)，通過(guò)各種渠道與更多企業(yè)謀求合作。因?yàn)楣倦x學(xué)校較遠(yuǎn)，黎平每天都要花費(fèi)1個(gè)多小時(shí)在路上。下班回來(lái)，晚上6點(diǎn)還要趕著去上課，9點(diǎn)回到宿舍還要復(fù)習(xí)課程、完成作業(yè)。但黎平說(shuō)，苦是實(shí)習(xí)生必須經(jīng)歷的課，但實(shí)習(xí)中也有溫暖。

　　比黎平更早一步留滬就業(yè)的，是美國(guó)留學(xué)生師麥克。這位東華大學(xué)屆碩士畢業(yè)生，今夏成功辦理《外國(guó)人就業(yè)證》和就業(yè)簽證，成為享受到上海科創(chuàng)中心人才新政紅利的首批留學(xué)生之一。

　　早在2011年，師麥克就踏入東華校園進(jìn)行短期交流學(xué)習(xí)。短短8個(gè)多月，他愛(ài)上了上海，也萌發(fā)了來(lái)華發(fā)展事業(yè)的念頭。師麥克再次來(lái)到中國(guó)進(jìn)行為期一年的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)，這幫助他順利申請(qǐng)到中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金資助，并于開(kāi)始在東華大學(xué)攻讀國(guó)際貿(mào)易碩士學(xué)位。

　　在完成研究生階段的各項(xiàng)課程學(xué)習(xí)任務(wù)后，師麥克與指導(dǎo)老師交流，決定進(jìn)入一家物流企業(yè)進(jìn)行一年實(shí)習(xí)。他頗有感觸地說(shuō)：

　　今春，師麥克成功應(yīng)聘到設(shè)在自貿(mào)區(qū)的一家環(huán)境技術(shù)研發(fā)高科技公司。留學(xué)生戶(hù)口戶(hù)口若報(bào)入上海市或區(qū)人才服務(wù)中心集體戶(hù)的附同意接受函原件；戶(hù)口若報(bào)入由業(yè)務(wù)管理部門(mén)推薦的集體戶(hù)口的，用人單位報(bào)上海市人力資源和社會(huì)保障局（上海市外國(guó)專(zhuān)家局）的請(qǐng)示函中須注明；戶(hù)口若報(bào)入本人購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)權(quán)房?jī)?nèi)的，附房屋產(chǎn)權(quán)證。上海戶(hù)口若報(bào)入上海市直系親屬處，須附戶(hù)主的戶(hù)口本、戶(hù)主的房屋產(chǎn)權(quán)證、戶(hù)主同意入戶(hù)承諾書(shū)；戶(hù)口若報(bào)入用人單位的附集體戶(hù)口本地址首頁(yè)。去年起，東華已有部分留學(xué)生實(shí)習(xí)后即被聘用在華直接就業(yè)，今年學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地甚至將留學(xué)生創(chuàng)業(yè)也納入服務(wù)范圍，目前已有3名留學(xué)生申請(qǐng)?jiān)O(shè)立創(chuàng)業(yè)企業(yè)，也有中外學(xué)生共同組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

　　上海市教委表示，將繼續(xù)開(kāi)展建設(shè)，為在滬學(xué)習(xí)的各類(lèi)留學(xué)生提供這座城市的資源與服務(wù)，同時(shí)為科創(chuàng)中心和自貿(mào)區(qū)建設(shè)吸引更多的外國(guó)留學(xué)生人才創(chuàng)造條件，將上海市打造成亞太地區(qū)的留學(xué)目的地城市之一。

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　　《關(guān)于進(jìn)一步深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革加快推進(jìn)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，簡(jiǎn)稱(chēng)上海人才新政之一：